Prima pagină Contact Harta site

Solidaritatea pentru libertatea de constiinţă

Asociație
Rapoarte
Știri
Video
Acțiuni
Revista presei
Campania 'Salvați Parcul Carol'
Articole
Studii
Documente
Despre umanism și secularitate
Legislație
Filosofie
Organizații umaniste și seculare
Sprijina Solidaritatea
Arhiva
Contact



Scrisoare deschisă către Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului
25 februarie 2008

„Reintroduceți teoria evoluției și abordările filosofice asupra religiei în programele de biologie și, respectiv, filosofie în școlile publice din România!”

Domnule Ministru Cristian Adomniței,

 

          Eliminarea din programă a uneia dintre cele mai importante și influente teorii științifice și a perspectivelor filosofice critice asupra religiei încalcă grav dreptul la informare și la cunoaștere al elevilor și reprezintă un motiv de excludere a României de pe harta țărilor cu un învățământ preuniversitar respectabil, modern și competitiv.

În vechea programă de biologie valabilă până în anul școlar 2006-2007, informațiile despre teoria evoluției au reprezentat cca 15% din volumul informațional pentru clasele a XI-a și a XII-a (în funcție de profilul liceului) și au conținut, în secțiunea “Istoria vieții”, teme precum: Prezentarea generală a teoriilor clasice și moderne privind originea și evoluția vieții, Generalități privind organismele primitive, Dovezi ale evoluției (paleontologie, anatomie comparată, embriologie comparată, biochimie comparată), Evoluția omului, Mecanismele speciației (selecția, factori determinanți și tipuri de selecție, speciația intra și interspecifică).

Programa veche de filosofie, la capitolul „Dumnezeu”, oferea tinerilor ocazia să studieze atât diferite concepții filosofice de inspirație religioasă precum cele ale lui Pascal sau Toma d’Aquino, cât și perspective critice la adresa religiei, de genul celor formulate de filosofi precum Voltaire, Camus, Epicur sau Nietzsche.

          Pentru decizia autorităților române de eliminare din programă a acestor cunoștințe prin Ordinul nr. 5959/22.12.2006 (Anexa 2) semnat de fostul ministru al educației și cercetării, Mihail Hărdău, nu există explicații rezonabile. Iar ceea ce Ministerul Educației a afirmat cum că teoria evoluției se studiază, totuși, “implicit” reprezintă o enormitate care pune instituția dumneavoastră într-o postură delicată. În raport cu obligațiile instituționale ale României ca stat membru al Uniunii Europene și al Consiliului Europei, faptul că nu ați luat nici o măsură pentru a îndrepta situația, deși ați fost apelat de asociația „Solidaritatea pentru libertatea de conștiinț㔠încă din data de 9 octombrie 2007, agravează lucrurile într-o și mai mare măsură. Ironia face ca în această perioadă să fi început în România o amplă dezbatere privind reforma în educație și noul pachet de legi privind învățământul. Dar a anula dreptul la informare corectă și la cunoaștere al elevilor, așa cum faceți, domnule Ministru, golește de sens orice discurs „înălțător” despre reforma în educație.            

          În timpul celor 10 ani ai învățământului obligatoriu, elevilor li se prezintă, la orele de religie predată confesional, exclusiv versiunea religioasă literală despre originea lumii și a vieții cum că Dumnezeu a creat lumea în 7 zile iar femeia a fost creată din coasta lui Adam, plantele în a treia zi, iar soarele în cea de a patra, evoluționismul fiind descris în manualele de religie drept o eroare a științei moderne. Astfel că astăzi, conform unui studiu guvernamental recent (Calitatea Educației din Învățământul Preuniversitar, pag. 76), doar cca 14% dintre elevii români din clasele VII-XII consideră că oamenii își au originea în primate.

          Însă misiunea unui învățământ modern este de a oferi copiilor accesul neîngrădit la cunoaștere, și nu aceea de a-i îndoctrina religios sau politic. Rezoluția nr. 1580/2007 a Consiliului Europei, din care România face parte, numit㠄Pericolele creaționismului în educație” prevede printre altele că:

http://assembly.coe.int/Main.asp?link=/Documents/AdoptedText/ta07/ERES1580.htm

         "15. Predarea tuturor fenomenelor privind evoluția ca o teorie științifică fundamentală este, prin urmare, crucială pentru viitorul societăților și democrațiilor noastre. Din acest motiv, ea [teoria evoluției, n.tr.] trebuie să aibă o poziție centrală în programele didactice, și îndeosebi în cele științifice – atât timp cât, ca orice altă teorie, va rezista în fața examinării științifice exhaustive. (...)

19. Prin urmare, Adunarea Parlamentată îndeamnă statele membre și, mai ales, autoritățile lor educaționale:

  19.5 să promoveze predarea evoluției ca teorie științifică fundamentală în programele școlare."

         

Pentru toate acestea vă cerem:

1. Să reintroduceți de urgență, încă din anul școlar în curs, teoria evoluției în programa de biologie de liceu.

2. Să reintroduceți în programa de filosofie de liceu încă din anul școlar în curs, tema “Dumnezeu” așa cum figura ea în vechea programă care permitea tinerilor români familiarizarea cu perspective atât religioase, cât și critice față de religie.

3. Pentru a echilibra situația în raport cu predarea confesională a religiei vă cerem să introduceți o prezentare într-o formă accesibilă elevilor a teoriei evoluției în învățământul primar și cel gimnazial începând cu anul școlar 2008-2009. 

 

PS: În data de 26 februarie vom anunța, printr-o conferință de presă desfășurată la Muzeul Național de Istorie Naturală, în mijlocul unei expoziții cu fosile de dinozauri, inițierea unei ample campanii civice pe această temă. Vom cere sprijinul Uniunii Europene, Consiliului Europei, Universității București și unor prestigioase universități și institute de cercetare internaționale, Academiei Române și unor academii de științe din diferite țări, partidelor politice românești și europene, unor personalități publice din țară și străinătate, unor organizații neguvernamentale importante, presei românești și internaționale. Nu în ultimul rând vom cere sprijinul elevilor și părinților acestora, cadrelor didactice și comunității științifice din România pentru a se ralia campaniei noastre.

Vă adresăm invitația de a semna această scrisoare deschisă, ca persoană sau ca reprezentant al unei instituții sau organizații neguvernamentale, trimițându-ne un e-mail pe adresa

De asemenea, vă rugăm să semnalați această temă presei. Cu cât se va scrie și se va vorbi mai mult în presa internă și internațională despre acest lucru vom putea mai ușor să presăm asupra autorităților.  

Opțional puteți trimite textul scrisorii însoțit de semnătura dumneavoastră și pe adresa Ministerului Educației: e-mail , fax la +4.021.315.50.99 sau prin poștă pe adresa Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, Str. Gen. Berthelot 28-30 Sector 1, 010168, București, Romania.

Dacă veți face acest lucru vă rugăm să ne confirmați până pe data de 20 martie 2008 la adresa 

Dacă Ministerul nu va lua în scurt timp o decizie favorabilă cererilor noastre vom organiza o acțiune de protest în data de 21 martie 2008 și vom depune cu acel prilej la sediul Ministerului toate semnăturile de sprijin pe care le vom primi până atunci.

 

         În programa veche de biologie atașată în fișierul de mai jos veți găsi colorat cu roșu temele legate de teoria evoluției care au fost eliminate din  noile programe.

 

Cu mulțumiri anticipate,

 

Remus Cernea

Director executiv

Solidaritatea pentru Libertatea de Conștiință

www.humanism.ro

+4.0727.583.594



DOCUMENTE:
Descarca documentul studiu_elevi.pdf... Dimensiune fisier: 582,79 KB
Descarca documentul Programa actuala de biologie clasa a XII-a.pdf... Dimensiune fisier: 101,36 KB
Descarca documentul Programa actuala de biologie clasa a XI-a.doc... Dimensiune fisier: 152,50 KB
Descarca documentul Vechea programa de biologie pentru clasele 11 - 12.doc... Dimensiune fisier: 188,50 KB
Descarca documentul Decizia Consiliului Europei privind pericolele creationismului in scoli.doc... Dimensiune fisier: 40,50 KB

<< Înapoi