Subiectul prezentului Raport sunt încercările de confesionalizare a mediului universitar românesc după schimbarea de regim din 1989. Tema ar putea să pară secundară în contextul problemelor actuale ale învățământului superior, care de douăzeci de ani trece printr-o stare de reformă continuă cu realizări deocamdată modeste. Aceasta explică, probabil, de ce relațiile dintre educația universitară (în special cea publică) și organizațiile și fenomenele religioase nu au constituit, până acum, obiectul unei cercetări de amploare în România.
Citeste raportul: